HyRead ebook 建國中學-日語這樣說最正確 [有聲書]:史上最強的口語日語合輯!

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日語這樣說最正確 [有聲書]:史上最強的口語日語合輯!

點閱：40

其他題名：史上最強的口語日語合輯!

作者：雅典日研所企編

出版年：2009[民98]

出版社：雅典文化出版永續圖書總經銷

出版地：臺北縣汐止市

集叢名：全民學日語系列:1

格式：PDF,JPG

ISBN：978-986-7041-90-6 ; 986-7041-90-9

附註：中日對照

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簡介

史最強的口語日語合輯！想要增加口語日語的力除了必須具備基本的單字詞彙之外短語技巧的運用是另一個重要的基本訓練br 單一的語句說明絕對足以形容萬變的生活情境語言的使用也絕非單一的一種表達方式在相同的情境可以許多種同的表達技巧

章節

50音基本發音表(p.6)
序言(p.8)
Chapter 1 生活常用短語(p.32)
- 附帶詢問(p.34)
- 要求推薦(p.35)
- 其餘選項(p.36)
- 額外問題(p.37)
- 詢問(p.38)
- 無奈接受(p.39)
- 不在意(p.40)
- 是否有交往對象(p.41)
- 嚴肅性問題(p.42)
- 自找苦吃(p.43)
- 瞭解(p.44)
- 搞糊塗(p.45)
- 感到驕傲(p.46)
- 感到厭煩(p.47)
- 要求安靜(p.48)
- 抱歉打擾(p.49)
- 訝異(p.50)
- 再見(p.51)
- 用電話保持聯絡(p.52)
- 保持聯絡(p.53)
- 勸人冷靜(p.54)
- 勸人放輕鬆(p.55)
- 鼓勵(p.56)
- 單獨相處(p.57)
- 單獨談話(p.58)
- 不會耽擱太久(p.59)
- 改變話題(p.60)
- 道賀(p.61)
- 尋求幫助(p.62)
- 是否需要幫助(p.63)
- 清楚表達(p.64)
- 有能力處理(p.65)
- 被嘲笑(p.66)
- 被輕視(p.67)
- 不必客氣(p.68)
- 不在意(p.69)
- 放棄(p.70)
- 不用放心上(p.71)
- 凡事看開些(p.72)
- 不必擔心(p.73)
- 開車接受(p.74)
- 表白(p.75)
- 別鬧了(p.76)
- 別來這套(p.77)
- 催促(p.78)
- 了不起(p.79)
- 打賭(p.80)
- 仰賴(p.81)
- 狀況不明(p.82)
- 不要再繼續(p.83)
- 讓路(p.84)
- 不准動(p.85)
- 提醒(p.86)
- 好主意(p.87)
- 要價多少(p.88)
- 決定要買(p.89)
- 見怪不怪(p.90)
- 問候(p.91)
- 為什麼(p.92)
- 感覺如何(p.93)
- 近況(p.94)
- 今天過得如何(p.95)
- 受寵若驚(p.96)
- 同感(p.97)
- 拒絕透露(p.98)
- 不順利(p.99)
- 嚴肅對待(p.100)
- 懷疑真實性(p.101)
- 警告(p.102)
- 並非故意(p.103)
- 不確定(p.104)
- 不知道(p.105)
- 不明白(p.106)
- 一無所知(p.107)
- 不敢相信(p.108)
- 不同意(p.109)
- 沒有時間(p.110)
- 解雇(p.111)
- 被困住(p.112)
- 有可能(p.113)
- 不可能(p.114)
- 別無選擇(p.115)
- 尚未決定(p.116)
- 下決定(p.117)
- 離開(p.118)
- 順從(p.119)
- 警告(p.120)
- 盡力而為(p.121)
- 嘗試(p.122)
- 確實如此(p.123)
- 吆喝參加(p.124)
- 答應加入(p.125)
- 懷疑(p.126)
- 情況越來越糟(p.127)
- 時候到了(p.128)
- 說來話長(p.129)
- 易如反掌(p.130)
- 認錯(p.131)
- 雨過天晴(p.132)
- 決定(p.133)
- 沒什麼大不了(p.134)
- 挑釁(p.135)
- 不在意(p.136)
- 沒有人在意(p.137)
- 問原因(p.138)
- 少管閒事(p.139)
- 澄清(p.140)
- 發生什麼事(p.141)
- 有問題嗎？(p.142)
- 產生疑問(p.143)
- 關心(p.144)
- 請客(p.145)
- 婉惜(p.146)
- 傳達本意(p.147)
- 值得一試(p.148)
- 安慰(p.149)
- 非做不可(p.150)
- 不認同(p.151)
- 在忙嗎？(p.152)
- 思考(p.153)
- 坦白(p.154)
- 啟程(p.155)
- 早知如此(p.156)
- 期待(p.157)
- 有道理(p.158)
- 留言(p.159)
- 和某人通話(p.160)
- 經由介紹認識(p.161)
- 不看好(p.162)
- 無須擔心(p.163)
- 沒有太大改變(p.164)
- 抱怨(p.165)
- 無法理解(p.166)
- 道別(p.167)
- 丟臉(p.168)
- 有問題發生(p.169)
- 別急(p.170)
- 第一次聽說(p.171)
- 絕望(p.172)
- 目前不確定(p.173)
- 互相幫忙(p.174)
- 無奈(p.175)
- 沒聽清楚(p.176)
- 詢問意見(p.177)
- 詢問想法(p.178)
- 詢問近況(p.179)
- 趕路(p.180)
- 目的地(p.181)
- 無法形容(p.182)
- 強烈不滿(p.183)
- 請對方提出建議(p.184)
- 被誤解(p.185)
- 正確解讀(p.186)
- 任由對方(p.187)
- 提出保證(p.188)
- 受驚嚇(p.189)
- 後悔、遺憾(p.190)
- 請求原諒(p.191)
- 無奈答應(p.192)
- 否決(p.193)
- 令人起疑(p.194)
- 稍微(p.195)
- 別抱怨(p.196)
- 結帳(p.197)
- 叫救護車(p.198)
- 報到(p.199)
- 稱讚(p.200)
- 表現得好的讚美(p.201)
- 感恩(p.202)
- 禁止(p.203)
- 轉換話題(p.204)
- 探詢是否有人(p.205)
- 請對方等候(p.206)
- 不要來騷擾(p.207)
- 同情(p.208)
- 運氣好(p.209)
- 感動(p.210)
- 自信滿滿(p.211)
Chapter 2 情境用語(p.212)
- Unit 1. 問候(p.214)
- Unit 1-1. 回應問候(p.216)
- Unit 2. 問路(p.220)
- Unit 2-1. 回答問路(p.222)
- Unit 3. 打電話(p.226)
- Unit 3-1. 接電話(p.228)
- Unit 4. 詢問時間與日期(p.232)
- Unit 4-1. 回答時間與日期(p.234)
- Unit 5. 談興趣(p.238)
- Unit 5-1. 回答興趣(p.240)
- Unit 6. 原諒與遺憾(p.244)
- Unit 6-1. 回應原諒與遺憾(p.246)
- Unit 7. 閒聊(p.250)
- Unit 7-1. 回應閒聊(p.252)
- Unit 8. 主動提供幫助(p.256)
- Unit 8-1. 回應提供幫助(p.258)
- Unit 9. 贊成(p.262)
- Unit 9-1. 反對(p.264)
- Unit 10. 情緒用語(p.268)
- Unit 11. 用餐(p.273)
- Unit 12. 感謝(p.278)
- Unit 12-1. 回應感謝(p.280)
- Unit 13. 拒絕(p.284)
- Unit 14. 日常禮儀(p.289)
- Unit 15. 告白(p.294)
- Unit 15-1. 回應對方(p.296)
- Unit 16. 驚嚇(p.300)
- Unit 17. 疑問(p.305)
- Unit 17-1. 回答疑問(p.307)
- Unit 18. 請求幫助(p.311)
- Unit 18-1. 回應協助(p.313)
- Unit 19. 接受挑戰(p.317)
- Unit 20. 抱怨(p.322)
- Unit 21. 個性(p.327)
- Unit 22. 好天氣(p.332)
- Unit 22-1. 壞天氣(p.334)
- Unit 23. 形容人的凝態語(p.338)
- Unit 23-1. 形容事物的凝聲凝態語(p.340)

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